2025年9月9日,由成就咨詢資深教學(xué)導(dǎo)師張老師主講的《TTT授課技巧與AI應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)課》在法爾勝泓昇集團(tuán)圓滿舉行。課程聚焦企業(yè)內(nèi)部講師的核心能力躍升與人工智能在教學(xué)中的深度融合,通過系統(tǒng)化的教學(xué)設(shè)計(jì)、真實(shí)案例剖析與AI工具實(shí)操,全面助力學(xué)員提升課程開發(fā)、課堂表達(dá)與教學(xué)效能,切實(shí)推動“教學(xué)落地、績效可見”的雙重目標(biāo)。現(xiàn)場學(xué)習(xí)氣氛熱烈,互動頻繁,展現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)對專業(yè)化、智能化發(fā)展的迫切需求與積極實(shí)踐。
· 專業(yè)臺風(fēng)塑造 ·
從“會講”到“會演”
一名卓越的講師,不僅需具備扎實(shí)的知識底蘊(yùn),更應(yīng)擁有打動聽眾的舞臺魅力。本次課程圍繞聲音能量、肢體語言與內(nèi)容邏輯三大核心展開強(qiáng)化訓(xùn)練:
聲音訓(xùn)練:通過語速調(diào)控、語調(diào)起伏與strategic 停頓,顯著提升語言感染力;
肢體控制:規(guī)范持麥姿態(tài)、合理走位與手勢運(yùn)用,塑造專業(yè)講臺形象;
內(nèi)容組織:借助結(jié)構(gòu)思維工具,梳理課程脈絡(luò),突出教學(xué)重點(diǎn)與邏輯層次。張老師指出:“真正的講師,既要成為內(nèi)容專家,也要成為課堂上的‘演員’。專業(yè)形象的塑造,是企業(yè)教學(xué)質(zhì)量的重要保障。”
· 模塊化教學(xué)設(shè)計(jì) ·
讓課堂“活起來”
針對講師常遇到的“內(nèi)容扎實(shí)卻講不精彩”的痛點(diǎn),課程系統(tǒng)引入“觀點(diǎn)—案例—互動—總結(jié)—升華”五步教學(xué)框架:
精準(zhǔn)提煉核心知識觀點(diǎn),避免信息過載與結(jié)構(gòu)松散;
設(shè)計(jì)與業(yè)務(wù)高度契合的真實(shí)案例,提升代入感與實(shí)用性;
巧妙嵌入互動環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)員參與,增強(qiáng)記憶與吸收;
及時總結(jié)強(qiáng)化要點(diǎn),確保每堂課都學(xué)有所獲;
通過價(jià)值升華引導(dǎo)行為轉(zhuǎn)變,將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際績效。
該教學(xué)模式兼具實(shí)用性與靈活性,不僅適用于傳統(tǒng)面授,也廣泛應(yīng)用于線上與混合式學(xué)習(xí)場景,具備高度的推廣與復(fù)制價(jià)值。
· AI輔助教學(xué)設(shè)計(jì) ·
高效備課,精準(zhǔn)教學(xué)
面對知識更迭加速與教學(xué)需求多元化的挑戰(zhàn),AI正迅速成為講師的“超級助手”。本模塊重點(diǎn)演練DeepSeek、Kimi等AI工具在教學(xué)全流程中的應(yīng)用:
一鍵生成課程大綱與結(jié)構(gòu),快速響應(yīng)教學(xué)主題變化;
智能挖掘和萃取企業(yè)內(nèi)部案例,形成鮮活教學(xué)素材;
自動生成課堂互動題與隨堂測驗(yàn),大幅降低備課壓力;
借助學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析與反饋機(jī)制,持續(xù)優(yōu)化教學(xué)策略與內(nèi)容迭代。
在人工智能重塑教育形態(tài)的今天,教學(xué)的角色已從“知識傳遞”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)”。優(yōu)秀的講師需同步提升內(nèi)容組織、舞臺呈現(xiàn)與技術(shù)應(yīng)用三大維度能力,方能在變革中保持領(lǐng)先。
培訓(xùn)不再只是“傳授知識”,更是“設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)”。一名優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師,需兼具內(nèi)容組織能力、舞臺表現(xiàn)力與技術(shù)運(yùn)用能力。
本次“TTT授課技巧與AI應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)課”不僅切實(shí)提升了參訓(xùn)學(xué)員的綜合素養(yǎng),更為企業(yè)教學(xué)體系注入了系統(tǒng)化、科學(xué)化與智能化的新動能。
成就咨詢將繼續(xù)與各大企業(yè)攜手,共建適應(yīng)未來挑戰(zhàn)的講師隊(duì)伍,助力組織在變革中持續(xù)成長。